Por Lucas Muscarelli
A trajetória da assistente social Ingrid Dias, egressa do curso de Serviço Social da EMESCAM, é marcada pelo envolvimento com projetos acadêmicos, atuação social e produção de conhecimento.
Durante a graduação, Ingrid participou de projetos de extensão, pesquisa e também do movimento estudantil. Entre as iniciativas das quais fez parte estão o Cine Social EMESCAM e o EMESCAM em Debate, além de uma iniciação científica voltada ao estudo do tabagismo e do uso de cigarros eletrônicos. Além disso, ela prestou estágio na APAE de Vitória. “Foi uma experiência muito significativa, pois pude vivenciar na prática os desafios e as potencialidades do trabalho com pessoas com deficiência e suas famílias”, destaca.
Em 2025, ela participou do XXIV Seminário da Associação Latino-Americana de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, realizado no Chile, apresentando um trabalho acadêmico. “Foi uma oportunidade importante de trocar experiências com pesquisadores de outros países e ampliar o olhar sobre os debates sociais na América Latina”, afirma.
Para Ingrid, a vivência universitária vai além da formação técnica, “a faculdade é um espaço de construção de conhecimento, mas também de formação humana, política e social”.
Atualmente, Ingrid atua em uma instituição voltada para pessoas com deficiência intelectual, múltipla ou autismo, trabalhando diretamente com assistidos e familiares. Segundo ela, o que mais motiva sua atuação é a possibilidade de contribuir para a viabilização de direitos e para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
Ela também deixa um conselho para os estudantes que estão iniciando a graduação: “Participar de projetos de extensão, pesquisa e debates faz toda a diferença na formação. Quanto mais os estudantes se envolverem nesses espaços, mais rica será a trajetória acadêmica e profissional”.