Por Anny Freire
Em um mundo cada vez mais exigente em termos de foco, organização e controle emocional, compreender como funciona a atenção e as chamadas funções executivas é essencial para o bem-estar individual e coletivo. Essas habilidades cognitivas são responsáveis por processos como planejamento, tomada de decisões, autocontrole e flexibilidade mental – e seu mau funcionamento pode impactar desde o desempenho escolar de uma criança até a autonomia de um idoso.
É nesse contexto que ganha destaque a Neuropsicologia da Atenção e das Funções Executivas, uma área da ciência que investiga, diagnostica e propõe estratégias terapêuticas para lidar com disfunções cognitivas que afetam a vida diária. A professora e neuropsicóloga Raphaela Feitosa, coordenadora da pós-graduação em Neuropsicologia e Reabilitação da Emescam, explica que essas funções são como o “comando central” da mente.
“As funções executivas correspondem a um conjunto de habilidades que, de forma integrada, permitem ao indivíduo direcionar comportamentos a metas, avaliar sua eficácia e se adaptar diante de obstáculos. Elas nos ajudam a resolver problemas imediatos, de médio e longo prazo”, detalha a especialista.
Manter o foco em uma aula longa, alternar a atenção entre uma pergunta e o conteúdo da matéria, planejar uma viagem do início ao fim ou evitar gastos desnecessários para cumprir um orçamento: todas essas ações envolvem a atuação saudável das funções executivas e da atenção. Quando há prejuízos nesses domínios, os sinais aparecem de forma clara.
“Alta distraibilidade, ‘apagões’ durante conversas, dificuldade em concluir tarefas, impulsividade, procrastinação, desorganização e baixa tolerância à frustração são alguns dos sintomas mais comuns. E esses desafios afetam diretamente o desempenho escolar, a produtividade no trabalho e as relações sociais”, explica Raphaela.
A partir dos 30 anos, é comum que as funções executivas comecem a perder eficiência, o que pode ser agravado por transtornos como TDAH, ansiedade, depressão, traumas e doenças neurodegenerativas, como o Alzheimer. A neuropsicologia atua justamente nesse ponto: identificar, diferenciar e tratar os fatores que causam tais disfunções.
A avaliação neuropsicológica vai além de testes padronizados. Ela integra histórico de vida, funcionamento emocional, desempenho cognitivo e contexto social. Assim, evita diagnósticos precipitados e direciona intervenções eficazes e personalizadas.
“A Neuropsicologia é uma ciência sensível e humana. Ela nos permite diferenciar, por exemplo, traços típicos da vida moderna de um transtorno real, como o TDAH. E vai além do diagnóstico: propõe caminhos terapêuticos que transformam vidas”, afirma a coordenadora.
Raphaela compartilha um caso emblemático: uma estudante de 21 anos, que sonhava com uma vaga em Medicina, mas tinha baixo rendimento nas provas. A partir de uma avaliação detalhada, foram identificadas dificuldades de memória de trabalho e flexibilidade cognitiva, agravadas pela ansiedade e má qualidade do sono. Com ajustes na rotina, tratamento terapêutico e reabilitação cognitiva, a aluna teve melhora significativa e foi aprovada em uma universidade federal.
Com o aumento da demanda por profissionais qualificados, cresce também a procura por especializações que aprofundem o conhecimento sobre o funcionamento do cérebro humano. A Pós-graduação em Neuropsicologia e Reabilitação da Emescam prepara psicólogos e profissionais da saúde para lidar com esses desafios com base científica e prática clínica.
“Nosso grande diferencial é o ambulatório de prática supervisionada, com atendimento real a pacientes. Isso proporciona aos alunos uma vivência direta com os desafios da profissão, desde o raciocínio clínico até o planejamento terapêutico”, destaca Raphaela.
O curso reúne professores reconhecidos regional e nacionalmente, oferecendo uma formação sólida em neurobiologia, psicopatologia, avaliação, reabilitação cognitiva e ética profissional. Além de psicólogos, a especialização também atrai médicos, pedagogos e profissionais da educação, ampliando o impacto da neuropsicologia em diferentes contextos.
Com a popularização dos temas ligados à saúde mental, tornou-se comum o aumento de diagnósticos e, com ele, também crescem os riscos de autodiagnósticos ou interpretações equivocadas. Para Raphaela, o papel do neuropsicólogo é ser uma fonte segura de orientação, traduzindo o conhecimento científico em ações práticas e humanizadas.
“O diagnóstico não é um rótulo. Ele deve surgir de uma avaliação criteriosa e contextualizada. A atuação ética também envolve resistir à medicalização excessiva e promover o autoconhecimento sem patologizar comportamentos”, pontua.
A neuropsicologia, segundo ela, pode e deve ser uma ferramenta de transformação social:
“Quando entendemos como pensamos, sentimos e agimos, temos mais empatia, mais recursos para lidar com as diferenças e mais clareza para promover inclusão e bem-estar coletivo.”
Para quem deseja iniciar nessa área, Raphaela é enfática: a pós-graduação é um excelente ponto de partida. “O curso da Emescam oferece os caminhos teóricos e práticos para uma atuação de qualidade. É também uma escolha de compromisso com a escuta, o cuidado e a promoção de uma sociedade mais consciente e saudável”, finaliza.