CURRÍCULO INTEGRADO
O Programa vem buscando a (re)estruturação do currículo alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), trazendo uma abordagem interdisciplinar e prática, que permite aos estudantes adquirirem conhecimento teórico e habilidades para enfrentar os desafios globais.
Ademais, o Programa tendo um papel crucial na promoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) vem através do ensino, pesquisa e engajamento com a comunidade (a inserção social), capacitando os estudantes a se tornarem líderes e inovadores na implementação de soluções sustentáveis.
Através de um currículo alinhado com os ODS, projetos de pesquisa aplicada, e engajamento comunitário, o mestrado vem a contribuir significativamente para a realização dos objetivos globais de desenvolvimento sustentável.
ESTRUTURA CURRICULAR
Área de Concentração
Políticas Públicas, Saúde, Processos Sociais e Desenvolvimento Local
A área de concentração do programa está fundamentada em uma concepção abrangente de Políticas Públicas, com foco na articulação entre as relações sociais, o Estado e o Desenvolvimento Local. Busca-se compreender os processos decisórios em saúde e outros contextos interdisciplinares, sempre mediados pelos Processos Sociais e estruturados a partir dos princípios da Justiça Social e da política pública, considerando as contradições da realidade nacional, marcada pela exclusão de grandes parcelas da população dos direitos sociais. A área amplia a noção de saúde além das Ciências Biomédicas, integrando as determinações históricas, políticas, sociais e culturais que moldam o espaço local. Ao estudar as especificidades do Espírito Santo e de diferentes regiões brasileiras, a área aborda as interações locais como reflexo e motor das realidades nacionais. Essa área de concentração promove uma visão crítica e sistêmica do desenvolvimento local, conectando questões de saúde, justiça social e políticas públicas em prol de um desenvolvimento mais justo e sustentável.
Linhas de Pesquisa
Linhas de Pesquisa 1: Políticas de Saúde, Integralidade e Processos Sociais
Esta linha de pesquisa aglutina os estudos sobre as Políticas de saúde que direcionam o Sistema de Saúde vigente e a atenção à saúde suplementar. Analisa os aspectos da saúde ampliada que se desdobraram dos debates iniciados na década de 1970, a partir do Movimento de Reforma Sanitária. Tal compreensão do processo saúde doença afirma sua determinação social e por isso aborda as condições de vida e de trabalho do ser social, de onde se originam os múltiplos aspectos envolvidos nesse processo. Privilegia as pesquisas sobre o Sistema Único de Saúde, considerando suas diretrizes como universalidade, integralidade e equidade, além de pesquisas que trazem a discussão dos indicadores de saúde e a relação com os determinantes sociais. Abrange também os estudos sobre os processos de trabalhos em equipes interdisciplinares e de luta dos movimentos sociais pela garantia das condições da saúde coletiva. Inclui, ainda, estudos epidemiológicos, de redes de serviços de saúde, de processos de gestão na interface com processos socioeconômicos, culturais, ambientais, de tecnologia e inovação, aliando a concepção da dimensão saúde à inovação. Ainda abrange estudos sobre formação profissional, acessibilidade e participação do usuário no controle social. Destaca ainda a interconexão entre saúde e desenvolvimento sustentável, abordando a saúde como uma questão holística que exige esforços multissetoriais para atingir uma sociedade mais justa e saudável.
Linhas de Pesquisa 2: Processos de Trabalho, Políticas Públicas e Desenvolvimento Local
Esta linha de pesquisa reúne os estudos sobre o trabalho e os processos de trabalho na sociedade capitalista, considerando-os a partir das profundas transformações em sua materialidade, que afetam as formas de organização social. Propõe ainda o estudo dos determinantes sociais que permeiam as relações Estado-sociedade e as concepções de desenvolvimento, contemplando as políticas públicas e os diversos processos e movimentos sociais urbanos e rurais. Abarca também os estudos sobre meio ambiente, as condições de vida, de trabalho e de organização do ser social, nos espaços e territórios da vida social e da esfera pública, assim como estudos que compreendam os determinantes sociais e as condições de trabalho impactam a saúde dos indivíduos e na formulação de políticas públicas que promovam o bem-estar e o desenvolvimento sustentável. Abrange os estudos sobre as relações das políticas públicas dirigidas aos distintos segmentos populacionais em situação de vulnerabilidade considerando o contexto rural e urbano.
Linhas de Pesquisa 3: Serviço Social, Processos Sociais e Sujeitos de Direito
Esta linha de pesquisa abrange o Serviço Social e processos sociais como participação, emancipação, pobreza e violência, analisando-os em sua relação com processos econômicos, culturais e ambientais. Com uma abordagem crítica, busca identificar as múltiplas expressões da questão social e suas respostas nas políticas públicas, considerando as dinâmicas que permeiam o campo do Serviço Social. Também investiga as lutas por direitos de cidadania e as formas de resistência frente às desigualdades e exclusões, além de estudar as contradições históricas e contemporâneas da profissão em um contexto de reestruturação produtiva e mudanças globais. Focaliza as relações Estado-sociedade e a atuação de atores sociais em defesa dos direitos civis, políticos e humanos, visando fortalecer a democracia e promover uma sociedade mais justa e sustentável.
DISCIPLINAS
As disciplinas estão organizadas de forma a promover uma articulação de ideias e categorias teóricas situadas no interior da área de Serviço Social com a discussão da política pública, saúde, e daquelas voltadas para o desenvolvimento local, tomando de forma crítica os processos sociais como ponto de partida para a análise da realidade social em sua totalidade. Pretendemos a construção de uma concepção de políticas públicas numa perspectiva de totalidade que se revela imprescindível, especialmente para as áreas de Saúde, Serviço Social, Educação, Direito, Gestão Pública e áreas afins, que tem na integralidade um de seus eixos centrais.
Nessa direção, a abordagem interdisciplinar como foco do Programa tem suscitado a necessidade da problematização teórica da integralidade, com ênfase no estudo das políticas públicas, saúde e desenvolvimento local e, no seu necessário diálogo com as demais políticas. Tal concepção acaba, assim, se aproximando de uma visão de totalidade para problematizar os processos de trabalho e os processos sociais, cujas expressões se materializam na questão social. Desta forma, o mestrado está estruturado com 24 (vinte e quatro) disciplinas, sendo 6 (seis) obrigatórias, 17 (dezessete) optativas e 1 (um) núcleo.
As disciplinas optativas poderão ser cursadas pelos alunos das três linhas de pesquisa de acordo com o desenho do Projeto de Pesquisa do discente e de acordo com a orientação do professor orientador. O aluno deverá cumprir pelo menos 4 disciplinas optativas, perfazendo um total de 12 (doze) créditos. Cada uma delas possui 45 (quarenta e cinco) horas e contabiliza 3 (três) créditos.
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Os clássicos da política. Raízes do pensamento político moderno: autonomia do político, contratualismo, liberais e republicanos. Pensamento crítico sobre o Estado capitalista na tradição clássica e contemporânea. As revoluções burguesas e proletárias. Debate sobre Reforma ou Revolução. Neoliberalismo e Reforma do Estado, processo de privatização e terceirização das políticas públicas. Contextualização das Políticas Públicas no marco das transformações societárias do final do século XX. Formação e fundamentos políticos e jurídicos do Estado Brasileiro e os sistemas de proteção social a partir da constituição Federal de 1988.
Carga horária: 45h Créditos: 3
PROCESSOS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO LOCAL
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Debate teórico sobre processos sociais e teorias de mudança social nas Ciências Sociais. Processos sociais de longo alcance, transformações sociais e revoluções. Revoluções sociais burguesas (séc. XVIII) e proletárias (séc. XX). Experiências históricas e regimes políticos totalitários, ditatoriais e democráticos no século XX. Desenvolvimento econômico mundializado e economia do Espírito Santo (séc. XX e XXI). Impactos ambientais da economia local na qualidade de vida da população urbana e rural. Processos sociais e relações sociais locais e o desencadeamento de diferentes formas de participação e organização social e política como instrumentos que resultam em mudanças no âmbito local. Desenvolvimento local e os princípios da sustentabilidade econômica, social, ecológica e cultural. Importância econômica da sustentabilidade nas estratégias de desenvolvimento local sustentável: o caso do Espírito Santo no cenário brasileiro e mundial. Abordagem intersetorial e interdisciplinar das públicas e sociais como fator desencadeador de mudanças locais na ação de governos e da sociedade civil.
Carga horária: 45h Créditos: 3
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: As diferentes formas de conhecimento, a linguagem científica e os critérios de cientificidade. Epistemologia das ciências humanas e sociais. Aspectos gerais da investigação científica. Tipologia de pesquisa e as principais estratégias metodológicas. Técnicas e instrumentos. Etapas para a elaboração de projetos de pesquisa. Considerações éticas que envolvem a pesquisa com seres humanos. Processo de desenvolvimento da pesquisa. Introdução geral à pesquisa quantitativa e qualitativa.
Carga horária: 45h Créditos: 3
PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Desenvolver conceitos básicos de planejamento, gestão e avaliação de Políticas Públicas, com enfoque estratégico de planejamento que permita apreender a complexidade dos processos sociais e que, ao mesmo tempo, forneça ferramentas operacionais para o planejamento e avaliação de projetos e planos de ação para o enfrentamento de problemas que resultem num impacto positivo na qualidade de vida da população.
Carga horária: 45h Créditos: 3
DISCIPLINAS OPTATIVAS
QUESTÃO SOCIAL NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Determinações sócio-históricas do trabalho e da questão social nos marcos do capitalismo. A centralidade da categoria trabalho e a relação ontológica do ser social com a questão social. Transformações do capitalismo contemporâneo e as expressões da questão social e suas particularidades no Brasil. Questão social e políticas públicas no capitalismo contemporâneo e o debate da questão social no Serviço Social.
Carga horária: 45h Créditos: 3
DIREITOS DE CIDADANIA E SUJEITOS DE DIREITOS
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Direitos e deveres enquanto processos civilizadores. Identidade cultural e multiculturalismo. Inclusão social e desigualdades sociais. Cidadania, direitos fundamentais do cidadão e sujeitos de direitos. Relação entre Estado e sociedade na construção de direitos. Novos direitos de cidadania na diversidade: raça/etnia, gênero, geração, orientação sexual, e os direitos de terceira geração, tais como convivência pela paz, preservação do planeta, do patrimônio público e social do País. O debate contemporâneo sobre a formação de sujeitos de direitos, as redes e práticas de sociabilidade e as políticas de proteção e de direitos humanos.
Carga horária: 45h Créditos: 3
LUTAS POLÍTICAS E MOVIMENTOS SOCIAIS
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: A questão da reforma e da revolução no debate clássico e contemporâneo. Emancipação humana, transformações societárias e políticas da perspectiva das classes sociais, formação da consciência de classe e os desafios para a formação do sujeito coletivo. Movimentos sociais e a perspectiva gramsciana de Estado ampliado, representatividade, controle social e poder político. Movimentos sociais urbanos e rurais e a cultura política brasileira. Novos movimentos sociais em diferentes perspectivas analíticas.
Carga horária: 45h Créditos: 3
METODOLOGIA DA PESQUISA QUALITATIVA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Aportes teóricos e metodológicos para o desenho da pesquisa na abordagem qualitativa. Método fenomenológico e método dialético. Aproximação aos diferentes tipos de pesquisa qualitativa: estudo de campo, pesquisa documental, estudo de caso, pesquisa participante, pesquisa-ação, estudo etnográfico, história oral. Instrumentos, técnicas e procedimentos de coleta de dados em pesquisa qualitativa: observação, questionário, formulário, entrevista, grupo focal, depoimentos. A análise qualitativa de dados.
Carga horária: 45h Créditos: 3
METODOLOGIA DA PESQUISA QUANTITATIVA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Paradigmas da ciência, da metodologia e da pesquisa quantitativa. Desenho e Desenvolvimento de projetos. Aspetos éticos, bioéticos e normas reguladoras da pesquisa de metodologia quantitativa. Elaboração e estrutura básica dos projetos de pesquisa. Tipos de estudos e projetos quantitativos. Adequação de métodos e técnicas aos objetivos de estudos quantitativos em políticas sociais e de saúde. Preparação de bancos de dados. Aplicação e análises estatísticas básicas da pesquisa quantitativa. Utilização de pacotes estatísticos como banco de dados e análises de dados.
Carga horária: 45h Créditos: 3
POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Evolução histórica da concepção de Saúde Coletiva desde as origens da Medicina Social na Europa. Determinantes sociais da saúde. Vulnerabilidade, promoção e prevenção em saúde. A emergência da Saúde Coletiva como política pública e movimento social no Brasil e a proposição do Sistema Único de Saúde. Ordenamento jurídico, operacionalização, princípios e diretrizes do SUS. Modelos de atenção à saúde no Brasil, a Estratégia da Saúde da Família, a média e alta complexidade na saúde e a saúde suplementar no SUS. Política de Saúde, Política Social, participação e controle social na atenção à saúde. Sistemas comparados de saúde e o financiamento da saúde. Saúde como atividade econômica.
Carga horária: 45h Créditos: 3
POLÍTICAS PÚBLICAS E TRABALHO
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: A categoria Trabalho. Os sentidos do trabalho nas ciências sociais e sua centralidade na vida social. A divisão do trabalho e as classes sociais. A formação da classe trabalhadora. Sindicalismo a luta de classes. Taylorismo-fordismo, produção flexível e transformações atuais no mundo do trabalho. Flexibilização das relações de trabalho. Políticas públicas de trabalho, emprego e renda. A sociedade capitalista atual e o futuro do trabalho.
Carga horária: 45h Créditos: 3
BIOÉTICA E POLÍTICAS PÚBLICAS
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Princípios da bioética, a origem e a evolução de seus conceitos. Ética, novas tecnologias da saúde e da produção de inovação e conhecimento compartilhado no campo da saúde. A bioética das situações persistentes: desigualdades sociais e de gênero, racismo, aborto e eutanásia. Bioética das situações emergentes: fecundação assistida, projeto genoma humano, engenharia genética, transplante de órgãos e tecidos, pesquisa com seres humanos. Compra, venda e aluguel de partes do corpo.
Carga horária: 45h Créditos: 3
TERRITÓRIO E SAÚDE
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Diferentes conceitos de espaço, território e territorialidade e suas contingências. O papel do território na construção das políticas de saúde. Descrever o conceito Índices, Coeficientes e Indicadores na Saúde. A cartografia e o uso das geotecnologias no planejamento e gestão em saúde. Geodados fornecidos pelo IBGE.
Carga horária: 45h Créditos: 3
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA POLÍTICA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: A Economia Política Clássica e a Crítica Marxista da Economia Política. Trabalho, Mercadoria, Valor e Preço. Os Modos de Produção pré-capitalistas. O Modo de Produção Capitalista e a exploração do trabalho. Mais-Valia, Lucro e taxa de Lucro. Crises e contradições do capitalismo. O imperialismo. O Capitalismo Contemporâneo: A Manufatura, o Taylorismo-Fordismo, o Modelo Japonês, e a Mundialização do Capital.
Carga horária: 45h Créditos: 3
ENSINO E PRÁTICA DOCENTE
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: A formação pedagógica do professor universitário; Novas perspectivas em metodologia de ensino e prática docente; Estudo da Pedagogia da autonomia de Paulo Freire; Estratégias de ensinagem; Estratégias de ensinagem; Diretrizes curriculares do MEC para cursos de graduação na área da saúde; Práticas pedagógicas para o Século XXI; Práticas inovadoras na formação de professores; Gestão estratégica da informação, do conhecimento e das competências no ambiente educacional; Práticas inovadoras na formação de professores; O internato e os estágios baseados em competências; Desafios na busca de novas oportunidades de aprendizado, inovação e competitividade; Realização de atividade prática em sala de aula.
Carga horária: 45h Créditos: 3
PROCESSOS SOCIAIS E CIDADANIA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: O agir político do homem como ser social e histórico. Processo histórico, racionalidade política e consciência dos atores sociais. Processos sociais e lutas políticas na construção da cidadania. Histórica proclamação de direitos e desproteção efetiva. Necessidades sociais, demandas por democracia e por direitos. Estado democrático representativo e as restrições neoliberais à cidadania.
Carga horária: 45h Créditos: 3
REDAÇÃO CIENTÍFICA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: A importância da pesquisa na produção do conhecimento. Tipos de estudo e as abordagens quanti e qualitativas na área da saúde. Projeto de pesquisa. Métodos e técnicas de pesquisa. Etapas e procedimentos iniciais na elaboração de pré-projetos de pesquisa no campo da saúde.
Carga horária: 45h Créditos: 3
GLOBAL PUBLIC POLICY: GOOD PRACTICES
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Introduction to Global Public Policy; emerging global public policy issues, global public health and well-being; Economic development and reduced inequality, migrants and refugees, international security and international conflicts, technology, global innovation and sustainable development, global justice and equity, social responsibility and the environment, Global public policy good practices; human rights policy and advocacy.
Carga horária: 45h Créditos: 3
TÉCNICAS AVANÇADAS PARA DEFESA DE DISSERTAÇÃO E PRODUÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Ementa: Habilidades avançadas para a elaboração e defesa de dissertações, além da produção de artigos científicos de alto impacto. Aborda técnicas de organização e estruturação de textos científicos, métodos de pesquisa, estratégias de apresentação oral e escrita, uso de ferramentas tecnológicas para gestão de referências e revisão por pares, além de questões éticas e boas práticas editoriais. Atividades práticas incluem simulações de defesa de dissertação, revisão de manuscritos e workshops de publicação científica, capacitando os alunos a dominar o processo acadêmico com excelência.
Carga horária: 45h Créditos: 3
TÓPICOS ESPECIAIS I E II
Ementa: Disciplina com ementa aberta, sujeita à necessidade da conjuntura, das demandas dos alunos e seus projetos de pesquisa, da disponibilidade de professores para oferecer conteúdos novos e importantes nas Linhas de Pesquisa.
Carga horária: 45h Créditos: 3
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
As disciplinas optativas são cursadas pelos alunos das três linhas de pesquisa de acordo com o desenho do Projeto de Pesquisa do discente e com a orientação do professor orientador. O aluno deverá cumprir pelo menos 4 (quatro) disciplinas optativas, perfazendo um total de 12 (doze) créditos. Núcleo de Pesquisa, Currícularização da Extensão e Atividade de Orientação.
Participação em Núcleo de Pesquisa
De caráter obrigatório para as três as linhas, valendo 2 (dois) créditos à participação no núcleo, que será atribuído segundo os critérios definidos regimentalmente. Como proposta, o novo Projeto sugere a constituição de 1 (um) Núcleo de Pesquisa, agregando os professores de forma interdisciplinar, sendo este:
1. Núcleo: Estudos em Políticas Públicas, Processos Sociais e Desenvolvimento Local.
Participação em Currícularização da Extensão
De caráter obrigatório para as três linhas, valendo 2 (dois) créditos à participação na Currícularização. A proposta sugere a participação ativa e regular em projetos de extensão e inserção social, agregando os professores de forma interdisciplinar. Sendo este:
1. Programa de Extensão e Inserção Social
Participação em Atividades de Orientação
A participação em atividades de orientação é de caráter obrigatório para a conclusão do curso e o aluno deverá cumprir 60 (sessenta) créditos. Será considerada participação em atividades acadêmicas:
Estudos orientados para qualificação; Estudos orientados para dissertação I; e Estudos orientados para dissertação II.
Total de Créditos para Titulação:
O Programa de Mestrado tem 88 (oitenta e oito) créditos, assim distribuídos:
1. 12 (doze) créditos em disciplinas obrigatórias;
2. No mínimo 12 (doze) créditos em disciplinas optativas;
3. 2 (dois) créditos em participação em núcleo de pesquisa;
4. 2 (dois) créditos em currícularização da extensão;
5. 60 (sessenta) créditos em atividades de orientação.
CRÉDITOS
Para a titulação do Mestrado o aluno deverá cumprir o total de 88 (oitenta e oito) créditos, distribuídos da seguinte forma:
· Disciplinas obrigatórias: 12 créditos
· Disciplinas optativas: 12 créditos (mínimo)
· Participação em núcleo de pesquisa: 2 créditos
· Circularização da extensão: 2 créditos
· Atividades de orientação: 60 créditos
III. Participação em Núcleo de Pesquisa
De caráter obrigatório para as três linhas, valendo 2 (dois) créditos à participação no Núcleo, que será atribuído segundo os critérios definidos regimentalmente. Como proposta, o novo Projeto sugere a constituição de 1 (um) Núcleo de Pesquisa, agregando os professores de forma interdisciplinar. Sendo este:
– Núcleo: Estudos em Políticas Públicas, Processos Sociais e Desenvolvimento Local
IV. Currícularização da Extensão
De caráter obrigatório para as três linhas, valendo 2 (dois) créditos à participação na Currícularização. A proposta sugere a participação ativa e regular em projetos de extensão e inserção social, agregando os professores de forma interdisciplinar. Sendo este:
– Programa de Extensão e Inserção Social
V. Participação em atividades de orientação
A participação em atividades de orientação é de caráter obrigatório para a conclusão do curso e o aluno deverá cumprir 60 (sessenta) créditos. Será considerada participação em atividades acadêmicas:
– Estudos orientados para qualificação: 20 créditos
– Estudos orientados para dissertação I: 20 créditos
– Estudos orientados para dissertação II: 20 créditos